4月15日至18日，山东省家庭教育志愿服务总队公益大讲堂2025年首场巡讲活动在山东省东营市举行。本次活动为期4天，汇聚了17位总队宣讲团的专家、志愿者，为当地家长和教育工作者带来了一系列内容丰富、实用性强的家庭教育指导课程。
此次巡讲旨在贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，传播科学家庭教育理念，提升家长教育能力，促进青少年健康成长。活动涵盖亲子沟通、心理健康、习惯养成、家校协同等多个主题，通过专题讲座、案例分享、互动交流等形式，为东营市家长提供精准化、专业化的家庭教育服务。
15日，东营巡讲第一站走进东营市河口区，本次宣讲的主题是探讨小学生习惯养成的策略与方法。
国家高级家庭教育指导师考评员赵福常在报告中强调“少成若天性，习惯成自然”，指出良好习惯是孩子成长的基石。当前青少年存在学习无动力、社交无能力等问题，需从生活习惯、学习专注力及社交礼仪入手培养关键习惯。家长应避免过度保护、包办代替，以身作则激发内驱力，注重高质量陪伴与心理营养满足。
16日上午，在东营市悦来湖小学，宣讲团志愿者与广大家长和老师共同学习了营造和谐氛围促进家校沟通的方法。
宣讲人付小林以《发现光亮，助力孩子成长》为主题，聚焦正向教育新视角，提出家庭教育需关注孩子的正向特质，家长要挖掘孩子的抗挫力、创新力，善用“例外发现、赞美激励、小步推进”策略，激活内在资源，提升亲子沟通效能。
利津县凤凰实验中学高级教师胡宝琴分享了家庭教育中沟通的心得，倡导“和言悦色”沟通法。家长需以积极语言鼓励孩子，避免指责否定；保持平和态度，注重语气表情，传递尊重信任，强调正向表达与理解。亲子关系的核心在于信任与爱的表达，唯有理解方能开启孩子的心门，助力孩子的身心健康成长。
16日晚，青岛市城阳区白沙湾学校德育主任刘霄来到东营区第一中学，分享“营造温馨家庭氛围”策略，聚焦初一年级家庭教育。刘主任强调家长需设定合理目标，避免“成绩至上”误区，通过具体表扬来激发孩子的成长型思维。鼓励家长以身作则，接纳不完美，家校协同需“参与不干预”，以温度与原则共筑孩子的成长。
17日，总队宣讲团专家张梅在东营市垦利区第二实验小学作了《让亲子沟通成为爱的桥梁》的报告，指出亲子沟通应注重实效而非形式。家长需避免命令式语言、过度关注学业及忽视孩子感受等常见误区，改用引导式提问替代强制指令，通过具体鼓励增强孩子自信。沟通时需平等倾听、把握时机，优先处理情绪再解决问题。
另一位宣讲团专家刘爱霞老师提出“掌握沟通魔法”六步法，强调家长需通过测试自检亲子关系，以平等尊重为基础，在交流中明确沟通目的、善用肢体语言与倾听技巧、以“自身感受+影响”代替指责，助力亲子关系提升。
18日，总队专家宣讲团成员西文防老师以《跨越成长，奔赴少年》为主题聚焦校园欺凌，讲述了欺凌的各种形式，包括肢体、言语、关系以及网络long8官方网站欺凌等，还有学生平时不注意的一些行为，提醒学生要注意自己的言行举止，将尊重他人作为自己的行为规范。同时讲述了无论作为被欺凌方还是旁观者，面对欺凌，都要用正确的方法改善这种情况，共同守护学生的学业信心与心理健康。
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