关于四川省2026年专升本政策执行不公的紧急投诉信 致四川省教育厅、四川省教育考试院领导： 我是一名 2026年应届专科毕业生，就我省2026年普通高校“专升本”招生政策在基层执行中出现的严重不公、规则模糊及程序缺陷等紧急问题，向贵单位提出郑重投诉。此次投诉的核心，在于恳请上级主管部门在学生命运攸关的时刻，迅速介入，纠正偏差，捍卫全省教育考试的公平底线。 一、核心投诉：政策“一刀切”下放与“各自为政”执行导致严重不公 2025年12月底发布的2026年专升本政策，将“专科阶段专业成绩排名”等关键资格审核权完全下放至各生源院校。这一做法在实践中导致了全省范围内的巨大标准差异。部分院校（包括一些民办院校）执行极其严格，而另一些院校则尺度宽松。这种因“就读学校”不同而产生的机会鸿沟，使得勤奋学生因所在院校的严苛“土政策”而丧失竞争资格，彻底违背了省级统一考试的基本公平原则。 二、亟待解决的具体问题 1. “预报名”机制本末倒置，实质剥夺省级统考权利：现行流程将“院校审核通过”作为登录省考试院官网进行全省统一报名的绝对前提。这意味着，院校的不透明预审可以直接、终局性地剥夺学生接受省级选拔的权利，形成了“校规凌驾于省考”的荒谬局面。 2. 审核过程严重不透明，排名公信力受质疑：各校“专业成绩加权平均分”的计算方式均未统一提前公示，导致学生对排名结果无法监督。多起“成绩靠后者入选、靠前者落选”的异常情况出现，且学校无法提供令人信服的说明，程序正义严重缺失。 3. 配套程序僵化，造成资格资源浪费：强制要求不报考学生签署“放弃声明”，此程序不仅繁琐，更导致初期名额被大量“虚占”。这些名额释放后，普遍缺乏公开、公平的递补机制，造成机会的二次浪费。 4. 政策连续性差，学生无所适从：政策近年频繁变动，从2024年的严格到2025年的放宽，再到long8官方网站2026年的骤然从紧，缺乏稳定预期，严重干扰了学生的长期学业规划。 三、紧急诉求与最后呼吁 我们理解long8官方网站择优选拔的原则，但我们坚决要求一个规则透明、程序公正的竞争环境。值此2026年全省统一网上报名（1月5日至11日）即将启动的最后关头，我们恳请上级部门： 1. 立即成立专项调查组并公开介入：请求省教育厅、省教育考试院立即对审核乱象突出、学生投诉集中的院校进行督导复核，并公开调查结果与处理意见。 2. 必须在关键时间节点前作出响应与安排：我们强烈要求，所有调查与纠偏工作必须在2026年1月5日正式报名开始前取得实质性进展并公布解决方案。必须为因不公审核而失去资格的学生，建立一个直达省级的紧急申诉与复核通道，确保他们不因基层执行乱象而永久失去报名机会。 3. 尽快制定并公布统一的审核细则：长远来看，必须从省级层面制定统一、详尽、公开的资格审核指导标准，从根本上杜绝各校“各自为政”。 我以最急迫的心情，恳请领导高度重视，果断行动，在2026年1月5日之前给数万焦虑的学子一个公平的答复与解决方案，让他们的努力不被辜负，让公平的阳光照进现实的规则。 此致 敬礼！ 一名深切关注教育公平的应届专科毕业生 2025年12月31日
