2024年“心成长”青少年心理健康服务于近日圆满落幕。为创新开展青少年心理健康服务，北京青少年服务中心积极搭建“心成长”心理健康服务平台，通过探索更受青少年欢迎的心理服务形式，动员专业力量帮助青少年缓解工作、学习、生活中面临的心理压力，涵养自信达观、积极向上的心理素质。
长沙晚报掌上长沙9月4日讯（通讯员 郭远婷）近日，在长沙市民政局的指导下，长沙市简朴公益慈善服务中心在开福区新河街道栖凤社区开展2023年五社联动幸福邻里青少年心理健康成长小组活动。
青少年心理健康需要家校社医携手，2023“家校社医”助力青少年心理健康成长大会举行
为进一步强调家庭、学校、社会和医疗机构之间的合作与共同责任，探索我国家庭治疗助力家校社医本土化、一体化工作的理论与实践，共同推动青少年心理健康成长事业的发展。
来源：【宁夏日报】本报讯 （见习记者 徐琳）“据世界卫生组织评估，在全球10岁至19岁青少年群体中，有10%至20%存在精神卫生疾患，这些精神卫生疾患同样存在于我国青少年群体中，且一些儿童在成长的过程中还可能遭受各种形式的虐待、暴力、欺凌，这些不良成长环境可能给青少年的身心健康带
近年来，浙江省嘉兴市南湖区教育部门推进浙江省首批学校心理健康教育研究示范区建设，在中小学校龙8国际网站配备专职心理健康教师，开设心理团辅课、一对一心理辅导、户外游戏减压课等心理健康课程，形成了“区域统筹、学校主龙8国际网站打、家庭助力”的模式，有效关注学生的心理健康及学生良好心理品质的培养，促进青少年身
连日来，抑郁症话题颇受关注。“人际关系是青少年心理健康问题的重要诱因之一。
说句“心理”话丨华西专家支招青少年心理健康：充足睡眠、均衡饮食、适度运动、终身成长
来源：【四川日报-川观新闻】王凤 川观新闻记者 钟帆 摄影 任宪平 蒋京洲5月15日下午，在说句“心理”话四川省中小学生心理健康教育主题活动启动仪式现场，四川大学华西医院心理卫生中心教授、全国学生心理健康工作咨询委员会副主任委员及西南片区组长张伟以《心智科学、心理学与教育学 助力
青少年的健康成长牵动着每一个家庭的心。由于身心发展尚不成熟，他们在面临学业压力等问题时，容易出现心理问题。本期视频，教育部基础教育家庭教育教学指导委员会委员，首都师范大学学前教育学院院长、家庭教育研究中心主任康丽颖与我们一起探讨关注青少年心理健康都需要知道什么、该如何应对。
专家谈青少年心理健康：允许孩子成为平凡人过幸福生活，“进普通高中就挺好”
有数据显示，2020年中国青少年的抑郁症状检出率为24.60%，重度抑郁症占比7.4%。近日，澎湃新闻采访了多位孩子出现心理障碍的家属、心理治疗师等，发现孩子遇到心理问题初期可能不易被发现，他们“求救”或爆发时问题已经较为严重。
更好呵护儿童青少年的心灵成长——来自博鳌亚洲论坛全球健康论坛分论坛的声音
新华社北京7月16日电 题：更好呵护儿童青少年的心灵成长——来自博鳌亚洲论坛全球健康论坛分论坛的声音新华社记者徐鹏航、李恒、侠克心理健康伴随着全人群的全生命周期，而儿童青少年处于心理发育“关键期”，更需关注。
山东师大心理学科团队持续30余年跟踪青少年心理发展研究—— 挖掘学生心灵深处的成长密码
来源：【中国教育报】焦虑、自卑、抑郁……这是青少年成长的灰暗情绪，也是山东师范大学心理学科团队常年研究的对象。
来源：中国网 在快节奏的现代社会中，青少年心理健康问题日益凸显。为了探索解决方案，深圳市团校联合深圳市少年宫举办了一场意义深远的心理健康讲座。
