为营造健康、和谐的校园环境，维护学生身心健康，预防和减少学校欺凌行为，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，特制定本制度。
本制度适用于我国各级各类学校，包括幼儿园、小学、初中、高中、职业学校等。
2.教育与惩罚相结合。对欺凌行为既要进行教育引导，又要依法依规进行惩戒。
3.家庭、学校、社会共同参与。充分发挥家庭、学校、社会的作用，共同关爱学生，营造良好成长环境。
2.语言欺凌：以言语、文字、图画等手段，对他人进行侮辱、诽谤、恶意攻击等行为。
3.网络欺凌：利用互联网、手机等通讯工具，对他人进行侮辱、诽谤、恶意攻击等行为。
4.心理欺凌：以孤立、排斥、威胁等手段，对他人进行心理折磨、精神伤害等行为。
1.开展学生心理健康教育。通过讲座、课程、活动等形式，提高学生的心理素质，增强自我保护意识。
1.开展反欺凌教育。将反欺凌教育纳入学校课程，培养学生尊重他人、关爱同伴的良好品质。
1.依法依规。对欺凌行为进行惩戒，必须依法依规，确保程序合法、处理公正。
2.分类处理。根据欺凌行为的性质、情节和后果，分别给予警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。
3.联合惩戒。对多次实施欺凌行为的学生，联合家庭、社区、公安等部门，共同进行教育、惩戒。
2.对实施欺凌行为的学生，关注其教育转化情况，引导其树立正确的人生观、价值观。
3.建立关爱档案，对受欺凌学生和实施欺凌行为的学生进行跟踪管理，确保问题得到妥善解决。
1.学校是预防、处理欺凌行为的第一责任人，应建立健全防范机制，确保学生在校期间的安全。
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