来来，男,10岁，五年级学生。根本知道怎样遵守课堂和课间秩序，可是不擅长和人交流，害怕和人说话，连上课想上厕所都不敢举手和老师说，都是同学帮他告诉老师。做事不专心，也不能很好地集中思想，有厌小学生心理辅导个案
来来，男,10岁，五年级学生。根本知道怎样遵守课堂和课间秩序，可是不擅长和人交流，害怕和人说话，连上课想上厕所都不敢举手和老师说，都是同学帮他告诉老师。做事不专心，也不能很好地集中思想，有厌学情绪，容易受到干扰.（精品文档请下载）
经过和来来母亲屡次的沟通,我们达成了一致意见。我和来来妈妈沟通long8官方入口,在教育孩子时不能用简单粗暴的方法，要多和孩子交谈，用亲近的方式和。后来我又屡次和来来的父母聊天知道他们已经不怎么打他了。来来特别爱玩作业完成上，来来妈妈主动提出希望下午能让来来回家做作业，他们争取每天陪他写作业，回家也多让孩子做一些力所能及的事，多给孩子一些锻炼的时机，平时我也给他一些锻炼的时机,培养孩子的自立才能。（精品文档请下载）
我经常利用课余时间和他进展交流,告诉他我对他的看法，也请他说说自己内心的真是想法，也让同学们多帮助他，鼓励他多和人交谈:做到有话就说，有事就谈。做自long8官方入口己感兴趣的事，多和老师交谈，说出自己的心理话，老师并和他制定出改变现状的心理方案。（精品文档请下载
