行为矫正学校 慧腾行为矫正学校根据多年的教学研究指出， 近年来， 我国青少年的问题行为出现了低龄化、 群体化、 外显化、 严重化的特点。 随着改革开放的加快和多元文化的渗透， 一些西方腐朽思想和没落的生活方式乘隙而入， 特别是互联网的普及， 各种不良信息的大量泛滥， 不仅严重的败坏了社会风气， 而且也极大的毒害着青少年的心灵。 因此，矫正青少年的问题行为， 不仅直接关系到青少年良好品德和个性的健康发展， 而且关系到国家的未来和发展。 慧腾行为矫正学校以温馨关爱与强化训练相结合， 关注每一个青少年独特的心理特质， 通过...
行为矫正学校 慧腾行为矫正学校根据多年的教学研究指出， 近年来， 我国青少年的问题行为出现了低龄化、 群体化、 外显化、 严重化的特点。 随着改革开放的加快和多元文化的渗透， 一些西方腐朽思想和没落的生活方式乘隙而入， 特别是互联网的普及， 各种不良信息的大量泛滥， 不仅严重的败坏了社会风气， 而且也极大的毒害着青少年的心灵。 因此，矫正青少年的问题行为， 不仅直接关系到青少年良好品德和个性的健康发展， 而且关系到国家的未来和发展。 慧腾行为矫正学校以温馨关爱与强化训练相结合， 关注每一个青少年独特的心理特质， 通过“一对一” 的心理辅导， 激发自我成长本能， 磨练意志， 形成良好习惯。 主要招收对象为 12-18 岁自制力差、上网成瘾、 厌学、 早恋、 叛逆、 暴力等不良行为习惯龙8国际网站的青少年， 助其摆脱网瘾和心理障碍、 恢复正常生活、 提高综合素质， 促进家庭、 社会和谐。 2014 年， 慧腾行为矫正学校已从传统的迷彩与特训模式成功转型“心灵成长、 生命怒放” 的心灵成长教育模式。 通过课程教育、 体验式活动、 仪式文化等多方面的熏陶， 赋予每个学生“爱、 信、 义、慧、 乐、 洁” 等诸多特质。
