近年来，泰兴市司法局始终坚持将分类教育作为社区矫正对象稳思想、领航向、促新生的重要抓手，精心打造教育资源库，形成以市矫正中心为主体、以“红领带”助矫团为支撑、以古溪为试点的教育联合体，充分挖掘教育资源，深入开展社区矫正对象“三期三项”分类教育工作。
1+3+N，组建助矫队伍。以“三期三项”分类教育内容为导向，围绕“红色底线牵引”“科学教育引领”“职业技能带动”三项目标，携手市级机关打造“生存支持系统”，组织动员法官、检察官、警官、律师、心理咨询师、职业技能培训师、法治副校长、专职调解员、基层司法行政干警等专业人才，组建“红领带”助矫团。同时，根据社区矫正对象犯罪类型、年龄、现实表现以及相应矫正阶段，构建“菜单式+门诊式+联动式+孵育式”助矫模式，推动“三期三项”分类教育高质量开展。目前，该市“红领带”助矫团已达32人，涉及单位16家。
2+6+2，丰富教育内容。以三期教育实施为主线，融合三项教育施教要点，制定分类教育内容。入矫初期，古溪司法所受市矫正中心指派，以认罪悔罪和在矫意识为切入点，完善学习内容。矫中阶段，把握形势政策、法治、道德等6项教育，由“红领带”助矫团专项制定内容，专题辅导授课。针对不同类别矫正对象开展针对性教育，不断完善教育内容。围绕就业指导和推介服务，组织即将期满的社区矫正对象开展回归社会适应性教育。发挥“红领带”助矫团社会引领作用，积极引导爱心企业开展社矫对象职业技能培训，帮助社区矫正对象顺利实现就业。2024年，已累计开展技能培训13场次。
2+3+7，拓展矫治形式。上好“入矫第一课”“解矫毕业课”2个阶段性课程，定期组织“解矫感悟”活动。采取集中+专题、分类+个别、线项组合形式教育，针对现有重点社区矫正对象，采取助矫团成员+社区矫正对象“一对一”小班化形式，做好个别教育引导。根据司法所所在地地域特征与村社联动，构建公益基地“大网格”，签订社区矫正公益活动共建协议书，在市东南西北建立公益活动基地4个，以基地为中心辐射周边地区。同时，围绕红色感悟、警示教育、法治融入、文化提升、心理咨询、政策引导、就业帮扶等7项主题提升教育，实行助矫团“专人专管”，举办“红领带”助矫兴趣班。目前，经过推广，全市共有245名社区矫正对象参加固定时段教育，组合形式教育中进行分类教育17场次，开展个别教育2436人次，“红领带”助矫兴趣班共开班11次，培训惠及770人次。刘淼 肖懿
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731部队是日本军国主义者在第二次世界大战期间下令组建的细菌战秘密部队之一。1931年到1945年期间，731部队进行骇人听闻的人体实验和细菌战等，在中国犯下滔天罪行。数千名中国、苏联、朝鲜战俘和中国平民被用于人体细菌和毒气实验。
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